Ir. H.E. Wielinga : Role of the government in the Dutch agriculture since 1945

  News
  Newsroom
  Archive
  Calendar
  2012
  2011
  2010
  2009
  2008
  2007
  2006
  2005
  2004
  2003
  2002
  2001
  2000
  1999
  News
  RSS
  Calendar
  Open days
  Courses
  Congresses and symposia
  PhD-graduations and speeches

17 Apr 2001 13:30
Unit: Wageningen University
Promotor: prof.dr. H.J. van Gunsteren (Leiden University)

 Onze samenleving kan niet zonder informele netwerken van mensen die elkaar vertrouwen en samen creatief zijn. Maar hoe functioneren zulke netwerken en wat moeten beleidsmakers doen om ze vitaal te houden? En welke vormen van leiderschap zijn daarbij cruciaal? Eelke Wielinga laat zien welke de mechanismen aan een gezond netwerk ten grondslag liggen. Hij doet dit aan de hand van de na-oorlogse geschiedenis van de Nederlandse landbouw, die als innovatief netwerk avant-la-lettre model staat voor de manier waarop de overheid actieve samenwerking kan stimuleren of frustreren. Zijn proefschrift levert een nieuwe kijk op het functioneren van netwerken. Met 'levend weefsel' als metafoor geeft hij tegenwicht tegen de huidige afrekencultuur en het zoeken naar win-win situaties. Doelen en verantwoording zijn wel zinvol, maar kunnen ook de vitale ruimte belemmeren die elk netwerk nodig heeft. Niet alleen economisch rendement, maar ook verbondenheid en zingeving zijn drijvende krachten in netwerken. Dat vraagt om een nieuwe benadering van leiderschap. Niet beheersing staat centraal, maar het scheppen van ruimte voor creativiteit. Dat leidt tot netwerken met sterkere identiteit en meer vertrouwen, waardoor betere taakverdeling en specialisatie mogelijk wordt. Wielinga begon zijn onderzoek in opdracht van de directie DWK waar hij als beleidsambtenaar betrokken was bij de omslag in het kennisbeleid richting kennismarkt, sturen op afstand en het afrekenen op resultaat. Zijn onderzoek laat zien dat het instrumentarium dat daarvoor werd ontwikkeld aanvulling behoeft als men netwerken wil stimuleren waarin mensen zich verbonden voelen en creatief worden.
Print this activity